Дванадесеьт положения – съпоставяния върху разбиранията и живота на ученика
От книгата Трети младежки събор „И обхождаше Исус всичка Галилея“, 5-8.07.1925 г.,
Първо издание: София, 1925 г.
Книгата за теглене на PDF
Съдържание на томчето
"Младежки събори", Младежки събори на учениците на Всемирното Бѣло Братство,
I-VIII, 2 юлий 1923 год. - 14 юлий 1930 год., Второ издание,
ИК"Жануа'98", София, 2001, (стар правопис)
Книгата на PDF - за теглене
Съдържание
Дванадесетъ положения – съпоставяния
върху разбиранията и живота на ученика
1. Ученикътъ трѣбва да разбира добрѣ това, което ще направи и да гледа да е съобразно съ великитѣ принципи на живата Природа.
- Колко е отрадно, когато ученикътъ въ своето невѣжество постѫпи тъй, както малкитѣ дѣца, безъ прѣдварително да обмисля, какво да направи, и дали трѣбва да го направи.
2. Ученикътъ не трѣбва да вижда какво става наоколо му. Той за всичко трѣбва да е слѣпъ.
- Колко е хубаво, когато ученикътъ вижда всичко, което се върши около него и се ползува отъ всичко това за своето развитие!
- Колко е благородно, когато ученикътъ мълчи!
3. Ученикътъ трѣбва винаги да мълчи, когато е прѣдъ Учителя си.
- Колко е сърдечно, когато ученикътъ разкрива душата си прѣдъ Учителя си!
4. Ученикътъ трѣбва да прави винаги това, което Учительтъ му казва.
- Колко е лазурно, ако ученикътъ изпълни волята на Учителя си, безъ Учительтъ да му е казалъ това!
5. Учительтъ самъ извиква ученицитѣ си.
- Колко е Божествено, когато ученикътъ самъ отиде при Учителя си!
6. При Учителя ще бѫде само най-добриятъ ученикъ.
- Колко е покъртително, когато съзнавашъ, че си лошъ и си при Учителя си!
7. Ученикътъ трѣбва да има винаги разположение въ сърцето си и отзивчивость въ душата си къмъ Учителя си.
- Колко е искрено, когато ученикътъ изживява прѣдъ Учителя си вѫтрѣшнитѣ си борби!
8. Ученикътъ трѣбва да е много скроменъ и смиренъ.
- Колко е силно, когато ученикътъ постѫпва смѣло!
9. Ученикътъ никога не трѣбва да иска отъ Учителя си. Учительтъ му знае кога и какво е необходимо да се даде на ученика.
- Колко е радостно, когато ученикътъ поиска нѣщо отъ Учителя си! А колко е благословено, когато Учительтъ отъ само себе си даде нѣщо на ученика си.
10. Ученикътъ трѣбва за всичко да благодари и винаги да е радостенъ.
- Колко е трогателно, когато ученикътъ скърби и плаче за несполукитѣ си!
11. Ученикътъ трѣбва да е винаги при Учителя си.
- Колко е хармонично, когато далечъ отъ Учителя, ученикътъ мисли за Учителя си.
12. Ученикътъ трѣбва винаги да мисли за Бога.
- Колко е богоугодно, когато ученикътъ и въ най-малкитѣ нѣща въ живота си вижда Бога въ своето Величие и Слава.
Велико е, когато ученикътъ слуша Учителя си!
Трептяще, е когато ученикѫтъ е радостенъ, че служи на Бога!
Съзнателно е, когато ученикътъ благодари и хвали Бога всѣкога и за всичко!
Дадени отъ Учителя на 7 юли 1925 г.